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ScolarTIC se adapta a tu nivel TIC!

30 Abr

En ScolarTIC estamos siempre buscando la mejor forma de ayudar a los profesores, por eso estamos continuamente trabajando para conseguir este objetivo. Hoy estamos muy orgullosos de poder ofrecer a la comunidad docente la nueva interfaz de la plataforma.

Para que la experiencia del usuario en ScolarTIC sea más cómoda posible, en primer lugar el profesor hace un test de nivel donde se le evaluará para conocer su nivel de TIC y así adaptar la plataforma a las necesidades de información que él necesita. Dependiendo de la puntuación  que ha obtenido se le asignará:

  • Aterrizando en el mundo TIC
  • Creando actividades TIC en mis clases
  • Soy docente TIC

Aterrizando en el mundo TIC es la comunidad de los docentes que empiezan a interesarse por implementar este tipo de herramientas en el aula.

Aterrizando en el mundo TIC

Creando actividades TIC, el docente ya conoce las herramientas y las aplica en el aula. Es capaz de recomendar a sus compañeros herramientas que  usa en el aula y sus experiencias con ellas. Es capaz de modificar y compartir las herramientas.

Creando actividades TIC en mis clases

Soy docente TIC, es un profesor que además de usar las TIC en el aula, algunas de las herramientas que utiliza las ha creado el expresamente para su alumnado. Tiene fluidez en el uso de las tecnologías en la educación.

Soy docente TIC

Cada comunidad, dispone de su propio asesor, que será el contacto para resolver todas las dudas que tenga con la implantación TIC, con la plataforma, o con cualquier tema relativo a la educación.

Comunidad
Además de disponer de un asesor, cada comunidad ofrece nuevas funcionalidades, que son:

  • Foro: donde poner en común todos los temas educativos y relativos a las TIC con docentes del mismo nivel de madurez TIC
  • Mi Red: donde tendrás organizados a tus contactos de ScolarTIC y podrás invitar a nuevos docentes a unirse
  • Agenda: En esta sección podrás encontrar ideas, enlaces y propuestas para desarrollar actividades o eventos con tus alumnos en los días más importantes para la educación, así como información sobre días destacados.

Si aún no sois usuarios os animamos a formar parte de nuestra plataforma, haz clic aquí !

10 actividades para ejercitar la creatividad en clase

21 Feb

La creatividad es una cualidad propia del ser humano, pero no por ello es innata, sino que puede trabajarse con sencillos ejercicios. En este post vamos a citar a Guilford, un psicólogo de mediados del siglo pasado que estudió la creatividad, y a partir de las características que él definió como propias de las personas creativas, presentar 10 actividades para realizar en el aula.
Guilford definió la creatividad como la cualidad de huir de lo obvio, lo seguro y lo previsible para producir algo que, resulta novedoso. La creatividad en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores.

¿Cuáles son las características de las personas creativas? Las más importantes según Guilford son:

  • Fluidez: es la habilidad para generar un gran número de ideas, relaciones entre objetos o expresiones.
  • Sensibilidad: aptitud para descubrir diferencias o fallos y la creación de un protocolo de actuación para resolverlo.
  • Flexibilidad: Habilidad para transformar, cambiar o reinterpretar ya sea de forma espontánea o adaptar una estrategia para alcanzar el objetivo.
  • Originalidad: la capacidad para dar respuesta poco corrientes, novedosas o que se salen de lo común.

A continuación os presentamos algunas de las actividades que se pueden realizar para ejercitar la creatividad en el aula:

1. Escribir palabras que respondan a una condición determinada: Que terminen en un sufijo dado, o comiencen por un prefijo o una letra concreta. Un ejemplo muy bueno para este tipo de actividad es el juego de las palabras encadenadas, en donde el profesor dice una palabra y uno de los alumnos debe pensar una palabra que empiece por la última sílaba de la palabra mencionada por el profesor. Así se ejercitará vocabulario y se repasará cómo están formadas las palabras en sílabas.
Otra opción es mostrar varias palabras y los estudiantes lo que deben hacer es formar frases o párrafos con sentido. Deben construir material ingenioso. Para esto se puede utilizar una nube de etiquetas con tagcrowd donde se introduce un párrafo de un libro o un texto y  genera una nube de etiquetas automáticamente.

tagcrowd

2. Crear analogías: Dar una lista de palabras a los alumnos y se les pide que piensen en sinónimos y contextos en los que cada palabra cambia o puede adquirir un sentido diferente. Con esta actividad se está ejercitando la fluidez.

3. Hacer preguntas a los alumnos: Proponer un problema y cuando se resuelva, pedir una o más maneras de resolver el problema, por ejemplo unir 5 puntos con 8 líneas rectas sin levantar el lápiz.

ejercicio casaejercicio casa sin resolver

Lo bueno de este ejercicio es que ofrece distintas soluciones por lo que los alumnos pueden buscar y comparar las soluciones que cada uno vaya encontrando. Ejercitando así la característica de la flexibilidad. Esta es una de las varias soluciones:

ejercicio casa solución

En este apartado también se pueden proponer acertijos como el del lobo la cabra y la col:
Hace mucho tiempo un granjero fue al mercado y compró un lobo, una cabra y una col. Para volver a su casa tenía que cruzar un río. El agricultor dispone de una barca para cruzar a la otra orilla, pero en la barca solo caben él y una de sus compras.
Si el lobo se queda solo con la cabra se la come, si la cabra se queda sola con la col se la come.
El reto del granjero era cruzar él mismo y dejar sus compras a la otra orilla del río, dejando cada compra intacta. ¿Cómo lo hizo?

4. Cadáver exquisito: Creado por los surrealistas a principios del S XX, se trata de un trabajo colaborativo en donde a partir de lo que ha dibujado una persona, se debe dibujar lo primero que se le pase por la cabeza y dejar que otro continúe. Lo ideal es formar grupos de 5 a 8 personas para realizar esta actividad.

5. Buscar usos inusuales: Se presentan diferentes imágenes de objetos y  se pide a los alumnos que elaboren una lista de 10 usos que le podrían dar a los objetos que no sean los usuales. Para esta actividad se puede crear un board en Pinterest con las imágenes para tenerlo mejor organizado.

Pinterest

6. Sintetizar: Ponles un vídeo de Youtube y pide a tus alumnos que lo renombren de manera que en pocas palabras resuma lo que han visto.
Otra actividad para sintetizar puede ser que le den un título a un cuadro y después se compare con el título original. De esta manera se hace una labor de interpretación de lo que les sugiere el cuadro y a su vez están aprendiendo historia del arte.
Tambiéns se puede relacionar con actividades anteriores como la de usos inusuales o el cadáver exquisito, pide a tus alumnos que hagan un slogan para uno de los 10 usos inusuales de cada objeto o para el dibujo colaborativo que han creado.

7. Trazar un plan: Pedirles que escriban cómo irían a un lugar de la ciudad paso a paso,  sin utilizar el camino de siempre, y pudiendo elegir cualquier medio de transporte. Con esta actividad se ejercita la originalidad pero también se puede ver el grado de elaboración o perfeccionamiento que tienen los estudiantes.

8. Relacionar imágenes: Se ponen dos objetos en el proyector que en principio no tienen ninguna relación y la tarea consiste en pensar cómo pueden estar relacionados ambos objetos. Se puede utilizar una app para ipad como Strip designer. En la mediateca de ScolarTIC podéis ver un videotutorial sobre cómo utilizar esta herramienta.

9. Crear cuentos imaginativos: Crear un personaje en twitter y que cada alumno haga su aporte de 140 caracteres a la historia del personaje.

Twitter

10. Escribir autobiografías: Pídeles que hagan una redacción sobre quiénes son, qué hacen en sus ratos libres, qué les gusta y qué les gustaría ser, con esto además de estimular la creatividad, sabrás cuáles son sus intereses y podrás elegir objetos para los próximos ejercicios de creatividad.

¿Qué actividades realizáis en el aula para estimular la creatividad?

13 herramientas 2.0 para gestionar las clases de forma dinámica

4 Dic

Hoy en día las herramientas 2.0 se han convertido en prácticamente imprescindible para los docentes, si bien en ocasiones resulta complicado aunar tecnología, material y conocimientos. Conscientes de ello, hemos elaborado este post para todos aquellos que necesiten una pequeña “chuleta” con 13 herramientas web distinguidas en varias categorías, para incorporar a sus clases el uso de las TIC.

Herramientas de Productividad:
Cloud (la nube)
Es un método cuya característica principal es la accesibilidad. Pone al alcance recursos desde cualquier lugar y en cualquier momento, así los docentes tendrían la posibilidad de actualizar los documentos o subir nueva información cuando quisieran, incentivando la colaboración entre estudiantes y profesores. Existen varios como Dropbox, iCloud (para iOS), Google Drive, etc…

dropboxicloudg drive
Evernote

Evernote es una herramienta imprescindible para los profesores y los estudiantes para disminuir el peso de la cantidad de papeles que portan y manejan diariamente. Evernote permite crear y organizar notas escritas, grabaciones de voz y capturar pantallazos y urls de webs que se visitan. Desde el Blog de TotemGuard encontramos 12 formas de utilizar Evernote para profesores y estudiantes el cual es de gran utilidad para aquellos que no sepan su funcionamiento.Evernote

Herramientas de presentación:
Prezi
Es importante realizar una buena exposición en el aula para facilitar el aprendizaje a los alumnos. Para ello Prezi es una aplicación 2.0 para crear presentaciones con movimiento que resultan muy dinámicas y creativas. Podemos incluir imágenes, vídeos, texto, enlaces, etc. y podemos configurar la trayectoria de la presentación consiguiendo el efecto zoom tan característico de esta aplicación.Prezi

Vídeos
El material audiovisual incentiva la atención de los alumnos en el desarrollo de la clase. Es necesario despertar todos sus sentidos y divertirles sin dejar de lado la función didáctica. Por lo tanto, mostrarles vídeos dentro de la temática correspondiente, no solo ameniza la clase, sino que les ayuda a profundizar y entender más fácilmente lo que se les está enseñando. TeacherTube es un canal de vídeo similar a Youtube, pero enfocado y dedicado a la enseñanza. En él, no solo se comparten vídeos, sino que además encontramos fotografías, documentos, archivos de audio…todo ello relacionado con determinados temas educativos.

eBooks

El uso de libros virtuales se ha generalizado en todos los ámbitos. La educación ha tomado nota de este avance y se provee de ello en sus aulas. Los niños, ya no han de cargar con un cuento para cada asignatura, sino que ahora pueden descargar esos libros en su tablet. De hecho, incluso los profesores pueden crear y publicar un libro con Issuu o Calameo.

Slideshare
Otro tipo de herramienta de presentación es Slideshare. Es un espacio gratuito donde los profesores y alumnos pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red por parte de profesores y alumnos.

slideshare

Scribd

Es un sitio web para compartir documentos, muy similar a Slideshare. Scribd permite a los usuarios publicar documentos de diversos formatos en una página web utilizando su formato iPaper. También podríamos catalogarlo como herramienta de productividad.

Herramientas de gestión:

Teacher Aide Lite
Se trata de una herramienta de Tecnología Android, creada para tener un seguimiento con la información de cada alumno, permitiendo anotar su comportamiento, calificaciones, contacto con los padres, etc. Teacher Aide Lite es un libro de notas interactivo y multifunción perfecto para concentrarlo todo en un solo dispositivo.

Teacher Aide Lite

Blogging:

Blog
Está herramienta facilita el desarrollo de las habilidades comunicativas de los alumnos y alumnas, fomentando el esfuerzo para escribir, exponiendo en el blog trabajos, comentarios, prácticas, etc, de modo que el profesor puede acceder y evaluar directamente desde la red.  Hay varios tipos de blog: Blogger , WordPress, Blogspot, Hazblog, Miarroba

wordpressmiarrobablogger

Tumblr
Otro tipo de blog es Tumblr que es una plataforma para elaborar microblogs donde compartir ideas, fotos, audios,  vídeos, etc. Se ha convertido en una iniciativa dinámica, del mismo modo que los otros blogs, para iniciar a los alumnos en el mundo “blogguero”, crear redes de microblogs formadas por grupos de alumnos que se siguen entre sí, crear microblogs temáticos y compartir información, etc…

tumblr

Herramientas de colaboración:
Edutopia
Existen plataformas de apoyo a docentes, como por ejemplo Edutopía. Se trata de una fundación creada por George Lucas, que recoge montones de recursos de enseñanza por niveles, facilitados por un conjunto de docentes y padres que colaboran aportando: ideas, estrategias, videos, testimonios, información sobre el trabajo emocional y el social, integración de tecnologías en el modelo educativo, organización de cada clase, es decir, todo material útil para facilitar al profesor la obtención de información para nutrir sus clases.

Edutopia

New Teacher GPS
Se trata de una aplicación para iOS, creado por la editorial McGraw-Hill, que cumple una función de guía para profes en la que se comparten trucos, información, vídeos, etc, para apoyar las clases de aquellos que están comenzando a ejercer, así como para los veteranos en educación que deseen descubrir nuevas técnicas de docencia. Incluye también herramientas de gestión del tiempo y de tareas. New Teacher GPS, es una herramienta ideal para guiarse dentro de la clase.

New teacher GPS

Busy Teachers
Otro tipo de herramienta para compartir documentos pero un sitio web es Busy Teachers, donde los profesores acceden para compartir imprimibles y actividades para sus alumnos, lecciones, etc, de modo que puedan obtener conocimiento de todas las temáticas para impartir sus clases de forma “compartida”.

busy teachers

5 Maneras De Utilizar Google En La Educación

30 Nov

Google se conoce como la herramienta de búsqueda más importante del mundo. Pero es algo más, basta con curiosear un poco por la página y nos daremos cuenta de todos los recursos que ofrece. En este artículo nos centraremos sólo en los enfocados a la educación.

En tema de educación Google ofrece conocimientos, recursos y herramientas para profesores, etc. Algunos temas son:

  1. Desarrollo Profesional
  2. Desarrollo y Capacitación
  3. Conecta y Comparte
  4. Becas y Subvenciones
  5. Herramientas para Clase
    • Chromebooks: Los colegios pueden adquirir ordenadores portátiles específicamente diseñados para profesores y alumnos. Estos ordenadores son rápidos y fácil de utilizar para utilizar en clase y en casa.
    • Preparar las clases: Los profesores pueden personalizar una búsqueda por temario, producto o edad.
    • Vídeos para las Clases: Google ayuda a los profesores buscar y crear vídeos educacionales para YouTube. También permite el acceso a YouTube para Colegios, con contenidos educacionales.
    • Aplicaciones Google para la Educación: estas aplicaciones hacen del colegio, el instituto y la Universidad un placer. Entre otras aplicaciones están Gmail, Calendar, Documents, Sites y Grupos.

Por dónde Empezar
Google ofrece tanto, que puede parecer desalentador buscar y utilizar todo lo que tiene. Como profesor o estudiante, puede resultar intimidante: ¿Por dónde empezar? Le explicaremos tres herramientas de Google que son fáciles de utilizar y muy efectivas:

Google Drive

Google Drive ofrece procesador de textos, editor de presentaciones y hojas de cálculo online de fácil manejo. Hay muchas ventajas al utilizar Google Drive:

  • La edición de documentos es instantánea, y permite la colaboración de otros usuarios en tiempo real.
  • La información se guarda de manera segura.
  • No hay que instalar ni descargar ningún programa.
  • Puedes subir documentos existentes o crear documentos nuevos.

Veamos cómo esta aplicación puede hacer la vida de los docentes más fácil:

  • Los alumnos ya no podrán decir “El perro se comió mis deberes”. Los profesores pueden ver la información, si es que hay alguna, que el alumno ha añadido.
  • Las correcciones de trabajos en equipo son fáciles de realizar. El profesor puede monitorizar quien ha contribuido y en qué.
  • Las correcciones entre alumnos pueden hacerse desde cualquier lugar en cualquier momento.

Ahora, examinemos cómo mejora la experiencia de los alumnos:

  • Los alumnos pueden recibir comentarios por parte de los profesores mientras el trabajo todavía está en marcha. Esto permite que se apliquen críticas constructivas a los trabajos antes de que estos sean corregidos.
  • Los trabajos en equipo ya no serán molestos ya que los alumnos podrán trabajar desde cualquier lugar. Todos pueden contribuir y hacer comentarios sobre las ediciones ya que estas se reflejan instantáneamente.
  • Todos los deberes se pueden guardar en un lugar, y así hacer que el alumno esté más organizado.
  • Los alumnos no tendrán que preocuparse más de que su ordenador se apague con trabajos sin guardar. Google Docs guarda toda la información automáticamente.

Resultados de Búsqueda de Confianza

Muchas veces cuando escribimos una palabra o frase en Google, recibimos toneladas de enlaces de sitios pocos confiables. En vez de buscar en páginas y páginas de resultados, los profesores y alumnos podrán hacer un proceso infinitamente más sencillo buscando  entre resultados con sitios de confianza.
Puedes limitar tus resultados de búsqueda a sitios “edu”. Estas páginas “.edu” son solamente para universidades y colegios. Por eso, podrás confiar en las informaciones que dan. Por ejemplo, si estás buscando ‘preparar clases’, introduce lo siguiente en el buscador Google: “Preparar Clases” sitio: .edu. También puedes reemplazar la frase ‘preparar clases’  con cualquier temario que quieras – requerimientos para disertaciones; asignaciones, etc…

Google Scholar

Google Scholar es otro recurso con información confiable. Introduce una palabra o frase y como resultado tendrás un gran número de recursos de literatura escolar. Solamente con una búsqueda, accederás a un gran número de artículos, tesis, libros, compendios, mandatos judiciales y más.

Consulta el post original escrito en inglés aquí

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