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Foro Generaciones Interactivas se une a ScolarTIC

24 Abr

Esta semana hemos abierto un nuevo espacio en ScolarTIC.  Seguro que ya os habéis fijado en el banner que tenéis disponible en la portada y que nos ofrece información sobre la organización Foro Generaciones Interactivas.

Logo Foro Generaciones Interactivas

 

¿Quiénes son Foro Generaciones Interactivas?

Foro Generaciones Interactivas es una organización sin ánimo de lucro que fue fundada en 2008 por Telefónica, la Universidad de Navarra y la Organización Universitaria Interamericana (OUI-IOHE). La misión de Foro es conseguir que la tecnología haga mejores a las personas, trabajando cuatro áreas en concreto: la investigación, la divulgación, la formación y la protección. Entre las muchas iniciativas de este ámbito se engloban actividades como la puesta en marcha de la primera hotline en Colombia para denunciar contenidos y prácticas que atenten contra la integridad del menor en Internet.

Si ya eres usuario de ScolarTIC tendrás acceso directo a este espacio que dispone de las siguientes secciones:

1)      Videoteca con un conjunto de vídeos que tratan sobre el uso seguro de las tecnologías y de Internet y que seguro podrás utilizar en tus clases. Destacamos la serie “La Familia Digital”

2)      Recursos referentes a las buenas prácticas en el uso de la tecnología que te servirán para tu formación como para proponer información interesante a tu alumnado.

3)      Puedes apuntarte al curso de formación:  Los menores ante las pantallas: prevención y detección de riesgos desde el aula ¡Muy interesante!

4)      Noticias y actualidad referentes a esta temática en su facebook y twitter con acceso directo desde este espacio.

Foro Generaciones Interactivas

Esta información no es sólo útil en la labor docente sino también a todos aquellos que tengáis hijos, ya que hay multitud de documentación sobre prácticas seguras en internet para menores.

Entra aquí y podrás conocer de primera mano esta nueva funcionalidad y mucho más.

Si aún no eres usuario puedes registrarte aquí para disfrutar de todo lo que te ofrece ScolarTIC.

Carlos Alberto Hidalgo: “el 99,99997% del conocimiento está en la Red”

11 Ene

Las TIC son un ámbito muy avanzado en temas de educación, tanto, que ya hay departamentos especializados dentro de colegios y centros de formación, tanto para introducirlo en la enseñanza académica, como en la formación de profesorado. Por tanto, nos gustaría plantearle unas pocas preguntas para conocer su opinión acerca de este tema.

carlos alberto hidalgo

Carlos Alberto Hidalgo afirma que “el 99,99997% del conocimiento está en la red, lo que significa que un niño con un celular en su mano, tiene acceso a casi un 100% más de información que su profesor”

¿Qué opinas del uso de los medios sociales en la Educación?
Es más que necesario e importante, son los datos los que validan su uso. Un profesor clásico con una metodología clásica autoritaria sin Internet , en esto momentos , está prácticamente obsoleto, ya que la información que el posee, es el 0,00003 que es la información que esta en los libros, el 99,99997% del conocimiento esta en la red, lo que significa que un niño con un celular en su mano, tiene acceso a casi un 100% mas de información que su profesor, del mismo modo un profesor clásico afecta solamente a su grupo escolar inmediato, es decir si trabaja en un colegio 45 horas semanales el puede tener 8 cursos de 40 alumnos máximo afecta a la semana a 360 alumnos y al mes afecta a los mismos 360 alumnos.

Aquí esta el punto , el impacto y la información  te hablo a través de nuestro trabajo , en el año 2010 realizamos varios documentos científicos audiovisuales sin auspicio ni apoyo de nadie, solo lo hicimos por nosotros mismos, y las herramientas con las que contábamos en ese momento (base del conectivismo complejo), “área de trabajo: educación física y salud, inserción en el currículum educativo, actividades vinculadas en la naturaleza, actividades recreativas , e insertamos nuevas áreas como la “buena utilización del tiempo libre” (a través de un método educativo que creamos), nuestro documental se llama “documental skate , profesor carlos hidalgo”, este documental tiene hasta ahora mas de 150.000 visitas en Internet con mas de 1.000 comentarios de todo el mundo (mas de 40 países , posee solo votos positivos en cada capitulo), son 12 capítulos grabado a lo largo de un año de trabajo con resultados espectaculares, compartiendo un conocimiento que no existe en otro lugar. Se expandió de tal modo que ha generado una red de aprendizaje constante en Internet, juzguen y evalúen ustedes mismos:

capítulo 1

capítulo 12, un año después

¿Qué plataformas consideras que son las más adecuadas para desarrollar actividades formativas?
Redes sociales, uso de blogs, Youtube y aplicaciones de celulares especializadas , todas basadas en el uso de Internet  estas plataformas tienen que ser utilizadas para: crear ambientes de aprendizaje, en donde se multipliquen los conocimientos y se traspasen las responsabilidades en forma guiada al alumno, utilizando métodos innovadores validados para capacitar (se tienen que crear métodos especializados y no meras aplicaciones pedagógicas, complementar los trabajos en el aula formal, se pueden crear miles de aulas virtuales en distintas plataformas lo que hace que el conocimiento crece de manera ilimitada y muy rápido.  Por lo que los beneficios en el los estudiantes y el mismo profesor debe incrementar el: conocimiento, la creatividad y la entrega de valores personales (respeto, amistad, perseverancia) y muchos más indicadores, para así estar en la misma línea de los planes y programas de educación, que dicte cada país, enriqueciendo este sistema de forma positiva, así crecemos todos, según mi experiencia.

Respecto al uso de las TIC en el aula, ¿cuáles crees que son las principales tendencias que nos vamos a encontrar? ¿Qué opinión te merecen?

El asunto no es si las TIC se van a ocupar o se están ocupando en el aula. El asunto es como se va utilizar esta tecnología , y como vamos a entregar estos conocimientos a nuestros estudiantes. Se deben crear métodos adecuados en forma de capacitaciones para profesores , ya que si el profesor no está dispuesto a no parar de aprender se complica toda la tecnología porque no se le da su adecuado uso (nuestro método evalutile cuenta con un área conectivismo , TIC a modo de capacitación . No se vana encontrar tendencias si solo los que saben utilizar las herramientas las conocen, si no se llega a la totalidad del profesorado con estos conocimientos técnicos tecnológicos. Porque lo que no sirve tener una gran cantidad de tecnología aplicada en las TIC, si no se capacita en primer lugar a quienes compartirán conocimientos a través de la tecnología.
Durante los últimos años, el sector de las aplicaciones para dispositivos móviles ha experimentado un gran auge.

¿Qué aportan este tipo de herramientas al alumnado?

Todos los estudiantes en los colegios tienen dispositivos móviles smartphone, o una gran mayoría de alumnos maneja esa tecnología , pero al mismo tiempo los profesores no tienen idea o saben y manejan muy poco el sistema tecnológico de los celulares. Como todo creo que al mismo tiempo de aplicar tecnologías y aplicaciones para mayor beneficios para los estudiantes, los profesores deben manejar estas tecnologías en su 100%, para poder utilizar y sacar mayor provecho. Por cierto todas estas herramientas tendrán buenos resultados si los profesores las manejan .

¿Considera los blogs una fuente fiable de información para utilizar en educación?

Todo recurso será beneficioso si los objetivos y metas están alineados hacia la entrega de información positiva para el alumno y dependerá netamente del ambiente que cree el profesor para utilizar dicho blog. Los blogs son una forma de estimular la escritura, la lectura, la creatividad, libertad de opinión genera proactividad, se generan espacios positivos de debate y favorecen el vocabulario de del estudiante, por lo que creo que si se utilizan de buena forma siempre en ambientes adecuados será una buena herramienta de expresión para el estudiante. Les dejo una iniciativa que se realizó hace un par de años donde los niños describían en nuestro blog lo que era el arte del desplazamiento “parkour” en sus vidas.

¿Crees que tendencias como los sistemas MOOC favorecen la difusión del conocimiento?
Sí, claro. Los cursos online abiertos , son una gran herramienta para aprender sin duda alguna. Que el conocimiento esté en cualquier lugar en cualquier momento, provoca un constante aprendizaje lo que es un círculo virtuoso positivo.

¿A qué desafíos se enfrentan los docentes del siglo XXI?
A no parar de aprender, en mi área de educación física, a complementar los conocimientos, a validar la cultura de los jóvenes que es la cultura que prima en estos momentos. En el siglo 21, la cultura urbana, es una gran herramienta educativa, pero no se habla de ella, y es muy difícil encontrar apoyo, los docentes ya no se pueden representar a ellos mismos llenos de ego, los docentes del siglo 21 deben ser la plataforma y base de sus alumnos no su tope , límite o piedra en el camino como pasa y sucede en la actualidad. Se debe comprender eso para poder avanzar a pasos gigantes.

TEST PERSONAL:
Nombre: Carlos Alberto

Apellidos: Hidalgo González

Empresa: escuela “muevete parkour school” (viei group)

Cargo: profesor , director metodológico

Perfil en Twitter:twitter.com/vidaurbanchile

Blog: elblogdelurban.wordpress.com

Blogs que visitas: http://planocreativo.wordpress.com/

Premios y reconocimientos. validación y reconocimiento de la Organización Iberoamericana De Educación, Para el Método Evalutile, educación valórica para el buen uso del tiempo libre (método del cual soy autor junto amis colegas, Alexandra Ramírez Parkour , Marjorie Peñailillo Graffiti, Francisco Arteaga Skate)

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