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Smartick, un método que se adapta al alumno y no al revés

11 Feb

Hoy entrevistamos a Javier Arroyo, socio fundador de Smartick.es

Smartick es un método de aprendizaje online que a través de las matemáticas, incrementa la agilidad mental y fortalece la concentración y el hábito de estudio, ayudando al alumno a alcanzar su máximo potencial.

smartick

¿Qué es Smartick.es?

Smartick es un método único de enseñanza online que, basado en las matemáticas y con sólo 15 minutos al día, incrementa la agilidad mental, capacidad de cálculo y fortalece la concentración y el hábito de estudio de los niños.

¿Cómo surgió la idea?

Veíamos como año tras año los niños españoles aparecían en los últimos puestos de los informes PISA en todas las categorías: matemáticas, ciencias y comprensión lectora. Contábamos con cierta experiencia previa en enseñanza online, y por eso decidimos ponernos manos a la obra para diseñar un método online que ayudara a los alumnos a afianzar y mejorar el aprendizaje de las matemáticas de Primaria de una manera personalizada, para a partir de ahí extenderlo a otras áreas de conocimiento. De esta manera, trabajamos junto con un grupo de pedagogos, matemáticos e ingenieros para desarrollar www.smartick.es.

¿Desde cuándo está online?

Tras dos años de trabajo y desarrollo y un programa piloto realizado en colaboración con la Comunidad de Madrid en el que participaron más de 1.000 niños de 1º a 6º de primaria en 33 colegios públicos y concertados,  en Septiembre de 2011, se inicia la comercialización de Smartick a colegios y particulares en todo el territorio nacional. A día de hoy 3.500 niños han utilizado Smartick y 70 colegios lo han implementado en sus centros de forma curricular o extraescolar.

¿Cuál es el objetivo que persigue?

El objetivo de Smartick es que cada niño logre desarrollar su máximo potencial. A través de las matemáticas y un trabajo diario de 15 minutos se busca inculcar el hábito de estudio, además de fomentar la capacidad de concentración y la autonomía del niño. Gracias a la aplicación de la tecnología se consigue que cada uno vaya alcanzando estos objetivos a su propio ritmo, lo que evita la frustración y eleva su autoestima.

¿Qué método que emplea?

El método de Smartick se fundamenta en hacer trabajar siempre al alumno en la frontera de su máximo nivel de competencia sin que al niño le suponga un esfuerzo extraordinario, ya que se hace mediante un método que se adapta al alumno y no al revés.

Este es sin duda, el aspecto que distingue a Smartick de otros métodos de enseñanza de matemáticas, y es que gracias a la utilización que hace de la tecnología, consigue una evaluación en tiempo real tras la realización de cada uno de los ejercicios, lo que permite la adecuación del ritmo y dificultad de los siguientes en función de la capacidad de cada alumno. Esto, unido a la disciplina en la realización diaria de esfuerzos cortos  y un estudiado sistema de refuerzo positivo, consiguen resultados extraordinarios.

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¿Cuáles son las principales ventajas del uso de smartick?

Con solo 15 minutos al día se logra que el niño alcance el 100% de su potencial, progresando a su propio ritmo y sin otro límite que su capacidad. Lo hace sin necesidad de desplazamientos ni horarios, desde cualquier dispositivo con conexión a internet y a cualquier hora del día. Gracias a la tecnología que utiliza Smartick se proporciona información detallada y puntual al padre o tutor facilitándole herramientas idóneas para el seguimiento del progreso del alumno.
Con Smartick el niño consigue mucho más que mejorar sus matemáticas. El trabajo diario le permite adquirir hábito de estudio, aumentar su capacidad de concentración y eleva su autoestima, lo que llevará a que mejore también en el resto de asignaturas.
En sólo 3 meses de uso ya se obtienen resultados cuantificables: el 94% de los alumnos mejora su capacidad de cálculo, el 70% incrementa su nota de matemáticas y más de la mitad la del resto de asignaturas.
Aunque quizá el dato más relevante es que el 82% de los alumnos afirma, tras haber utilizado la herramienta durante el curso, que ahora les gustan más las matemáticas.

¿Conocen los padres y profesores, las ventajas?
Gracias a la tecnología que utiliza Smartick tanto el padre como el profesor recibe información detallada después de cada sesión. Además cuenta con una página de tutor donde puede encontrar toda la información relativa a la efectividad, velocidad de resolución y situación del alumno dentro del plan de estudios de Smartick en todo momento.
En las encuestas que hemos realizado en los colegios, un 97% de los profesores evalúan Smartick como una herramienta buena o muy buena y el 100% aseguran que aporta mejoras en el aprendizaje de las matemáticas y por tanto en el resultado académico de los alumnos en esta y otras materias.

¿En qué situación de implantación de las TIC nos encontramos?
El paradigma tecnológico en los colegios es el mismo que hace 20 años donde la clase entera se desplazaba al aula de informática para trabajar con los ordenadores. El futuro de la educación pasa por la incorporación de la tecnología al aula y está sucediendo ya en forma de tableta. Afortunadamente, la tecnología de base necesaria (tabletas e internet de banda ancha) es cada vez más universal a costes menos significativos. A esto se une que grandes empresas tecnológicas (Apple, Amazon, …) y de telecomunicaciones (Telefónica) están actuando de catalizadores del proceso.

¿Qué podrían hacer los padres para involucrarse más en el uso de las TIC? ¿Y los docentes?

Los padres y docentes tienen un rol fundamental a la hora de motivar y transmitir el conocimiento a los niños.
Son principalmente ellos los que tienen la llave para dar acceso, de forma controlada, a los niños a un contenido de máxima calidad a costes no significativos. En estos casos, la supervisión y monitorización en el uso responsable de las TIC es fundamental.

Para terminar: ¿algún comentario o consejo que quieras decir a los profesores?

Internet y la tecnología abren un nuevo universo de oportunidades en la educación. Los profesores deben pasar de ser meros transmisores del contenido de los libros de texto, a convertirse en los verdaderos protagonistas mediante el uso de herramientas adecuadas que les facilite la creación de contenido propio, adaptado a sus necesidades.
Esto no es una moda pasajera, la tecnología ha venido para quedarse. Animo a los profesores a formarse y a hacer uso de las herramientas tecnológicas como apoyo en la gestión del aula para facilitar esa atención a la diversidad que a fecha de hoy es más teórica que práctica.

Smartick

TEST PERSONAL:
Nombre:  JAVIER
Apellidos: ARROYO
Cargo:  SOCIO FUNDADOR de SMARTICK
Perfil en Twitter: @SmartickMethod
Perfil de Facebook: Smartick
Canal de Youtube: TheSmartick
Grupo en Google + : Smartick Matemáticas
Blog Personal: http://www.smartick.es/blog
Blogs y Webs que recomiendas:

Un gadget sin el que no podrías vivir: Tableta

Herramientas web 2.0 para el aula

13 Dic

Así como en una oficina precisamos de herramientas para trabajar de manera eficiente y organizada, en el aula también necesitamos herramientas para facilitar y afianzar la enseñanza y el aprendizaje. ¡Es por esto, por lo que queremos compartirlas con vosotros!  

1. Aplicaciones para gestión y organización del aula

En esta categoría, agrupamos los más destacados en cuanto a apoyo del docente en el aula. Wunderlist como gestor de tareas y recordatorios, y las tres Apps TeacherPal, ClassTime Schedule y Bento para gestionar información relacionada con los alumnos, es decir, llevar un seguimiento exhaustivo y personalizado de estos.

2. Aplicaciones para tomar y clasificar apuntes

En este caso, definidas para el alumno, hay apps como NoteShelf, para escribir notas con el dedo o lápiz digital, perfecto si quiere coger alguna nota de forma esporádica, iAWriter esencial en una clase en la que haya que coger muchos apuntes, GoodReader para leer documentos en PDF en cualquier lugar y finalmente Evernote, del que ya hemos hablado previamente en ScolarTIC.com para clasificar apuntes, fotos, pdfs y páginas web.

3. Aplicaciones para hacer Brainstorming

Algo importante en educación es trabajar en grupo, y así, poner en común ideas y opiniones para llegar a buen puerto en trabajos o actividades. Sugerimos Bubbl.us para hacer un brainstorming online; Popplet e Idea Sketch para realizar sencillos mapas mentales y diagramas, que ayudarán a los alumnos tanto a la hora de estudiar, con la posibilidad de esquematizarse el temario, como para explicar contenido en clase; iThoughts HD, que sirve para crear análisis más complejos (e.j: DAFO); iDraft para esbozar ideas y dibujos; y Corkulous para visualizar ideas (e.j: pensamiento de diseño). Todas estas apps sirven, en general, para facilitar la creatividad en el aula.

4. Aplicaciones para crear videos, encuestas, libros y tutoriales.

Educreations sirve para crear presentaciones con extrema facilidad, Book Creator para crear iBooks de manera sencilla, Myebook, similar a iBooks y yeClicker para someter las clases a encuestas durante el desarrollo de las mismas. Kerpoof sirve para crear películas, tarjetas, dibujos y DoInk para crear animaciones.

5. Aplicaciones para lectura

En esta categoría destaca 24symbols como empresa española que presenta un modelo de suscripción de libros al estilo Spotify, Kindle para leer desde iPad todos los libros digitales de Amazon, Zinio para encontrar suscripciones a revistas educativas, iBooks para personalizar tu biblioteca de libros y documentos pdf, Wikipanion para consultar la Wikipedia y la recién lanzada 42Class, que debería permitir la lectura de libros de texto digitales de editoriales españolas.

6. Aplicaciones para creación y consumo de información online

En esta categoría destacan las Apps que se visita normalmente para ponerse al día de la actualidad. Flipboard, al igual que Feedly, te permite integrar a modo de revista, tu facebook, tus blogs favoritos, tu Twitter, seguir un #hashtag determinado, realizar búsquedas de información, etc. Instapaper es otra imprescindible para leer cualquier noticia offline o sin publicidad en el sitio, Blogsy sirve para crear entradas en un blog desde el iPad y EduTecher permite buscar y encontrar nuevas herramientas para la clase, además de facilitar nuevos contenidos para la misma, muy similar a Schoology.

 

En el blog de ScolarTIC.com, estamos encantados de compartir información útil y actual con vosotros, asique si aún no estáis registrados, podéis hacerlo pinchando en el link de ScolarTIC.com, y comenzar a beneficiaros de las ventajas que ofrece nuestra plataforma social!

5 Maneras De Utilizar Google En La Educación

30 Nov

Google se conoce como la herramienta de búsqueda más importante del mundo. Pero es algo más, basta con curiosear un poco por la página y nos daremos cuenta de todos los recursos que ofrece. En este artículo nos centraremos sólo en los enfocados a la educación.

En tema de educación Google ofrece conocimientos, recursos y herramientas para profesores, etc. Algunos temas son:

  1. Desarrollo Profesional
  2. Desarrollo y Capacitación
  3. Conecta y Comparte
  4. Becas y Subvenciones
  5. Herramientas para Clase
    • Chromebooks: Los colegios pueden adquirir ordenadores portátiles específicamente diseñados para profesores y alumnos. Estos ordenadores son rápidos y fácil de utilizar para utilizar en clase y en casa.
    • Preparar las clases: Los profesores pueden personalizar una búsqueda por temario, producto o edad.
    • Vídeos para las Clases: Google ayuda a los profesores buscar y crear vídeos educacionales para YouTube. También permite el acceso a YouTube para Colegios, con contenidos educacionales.
    • Aplicaciones Google para la Educación: estas aplicaciones hacen del colegio, el instituto y la Universidad un placer. Entre otras aplicaciones están Gmail, Calendar, Documents, Sites y Grupos.

Por dónde Empezar
Google ofrece tanto, que puede parecer desalentador buscar y utilizar todo lo que tiene. Como profesor o estudiante, puede resultar intimidante: ¿Por dónde empezar? Le explicaremos tres herramientas de Google que son fáciles de utilizar y muy efectivas:

Google Drive

Google Drive ofrece procesador de textos, editor de presentaciones y hojas de cálculo online de fácil manejo. Hay muchas ventajas al utilizar Google Drive:

  • La edición de documentos es instantánea, y permite la colaboración de otros usuarios en tiempo real.
  • La información se guarda de manera segura.
  • No hay que instalar ni descargar ningún programa.
  • Puedes subir documentos existentes o crear documentos nuevos.

Veamos cómo esta aplicación puede hacer la vida de los docentes más fácil:

  • Los alumnos ya no podrán decir “El perro se comió mis deberes”. Los profesores pueden ver la información, si es que hay alguna, que el alumno ha añadido.
  • Las correcciones de trabajos en equipo son fáciles de realizar. El profesor puede monitorizar quien ha contribuido y en qué.
  • Las correcciones entre alumnos pueden hacerse desde cualquier lugar en cualquier momento.

Ahora, examinemos cómo mejora la experiencia de los alumnos:

  • Los alumnos pueden recibir comentarios por parte de los profesores mientras el trabajo todavía está en marcha. Esto permite que se apliquen críticas constructivas a los trabajos antes de que estos sean corregidos.
  • Los trabajos en equipo ya no serán molestos ya que los alumnos podrán trabajar desde cualquier lugar. Todos pueden contribuir y hacer comentarios sobre las ediciones ya que estas se reflejan instantáneamente.
  • Todos los deberes se pueden guardar en un lugar, y así hacer que el alumno esté más organizado.
  • Los alumnos no tendrán que preocuparse más de que su ordenador se apague con trabajos sin guardar. Google Docs guarda toda la información automáticamente.

Resultados de Búsqueda de Confianza

Muchas veces cuando escribimos una palabra o frase en Google, recibimos toneladas de enlaces de sitios pocos confiables. En vez de buscar en páginas y páginas de resultados, los profesores y alumnos podrán hacer un proceso infinitamente más sencillo buscando  entre resultados con sitios de confianza.
Puedes limitar tus resultados de búsqueda a sitios “edu”. Estas páginas “.edu” son solamente para universidades y colegios. Por eso, podrás confiar en las informaciones que dan. Por ejemplo, si estás buscando ‘preparar clases’, introduce lo siguiente en el buscador Google: “Preparar Clases” sitio: .edu. También puedes reemplazar la frase ‘preparar clases’  con cualquier temario que quieras – requerimientos para disertaciones; asignaciones, etc…

Google Scholar

Google Scholar es otro recurso con información confiable. Introduce una palabra o frase y como resultado tendrás un gran número de recursos de literatura escolar. Solamente con una búsqueda, accederás a un gran número de artículos, tesis, libros, compendios, mandatos judiciales y más.

Consulta el post original escrito en inglés aquí

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