Archivo | noviembre, 2012

5 Maneras De Utilizar Google En La Educación

30 Nov

Google se conoce como la herramienta de búsqueda más importante del mundo. Pero es algo más, basta con curiosear un poco por la página y nos daremos cuenta de todos los recursos que ofrece. En este artículo nos centraremos sólo en los enfocados a la educación.

En tema de educación Google ofrece conocimientos, recursos y herramientas para profesores, etc. Algunos temas son:

  1. Desarrollo Profesional
  2. Desarrollo y Capacitación
  3. Conecta y Comparte
  4. Becas y Subvenciones
  5. Herramientas para Clase
    • Chromebooks: Los colegios pueden adquirir ordenadores portátiles específicamente diseñados para profesores y alumnos. Estos ordenadores son rápidos y fácil de utilizar para utilizar en clase y en casa.
    • Preparar las clases: Los profesores pueden personalizar una búsqueda por temario, producto o edad.
    • Vídeos para las Clases: Google ayuda a los profesores buscar y crear vídeos educacionales para YouTube. También permite el acceso a YouTube para Colegios, con contenidos educacionales.
    • Aplicaciones Google para la Educación: estas aplicaciones hacen del colegio, el instituto y la Universidad un placer. Entre otras aplicaciones están Gmail, Calendar, Documents, Sites y Grupos.

Por dónde Empezar
Google ofrece tanto, que puede parecer desalentador buscar y utilizar todo lo que tiene. Como profesor o estudiante, puede resultar intimidante: ¿Por dónde empezar? Le explicaremos tres herramientas de Google que son fáciles de utilizar y muy efectivas:

Google Drive

Google Drive ofrece procesador de textos, editor de presentaciones y hojas de cálculo online de fácil manejo. Hay muchas ventajas al utilizar Google Drive:

  • La edición de documentos es instantánea, y permite la colaboración de otros usuarios en tiempo real.
  • La información se guarda de manera segura.
  • No hay que instalar ni descargar ningún programa.
  • Puedes subir documentos existentes o crear documentos nuevos.

Veamos cómo esta aplicación puede hacer la vida de los docentes más fácil:

  • Los alumnos ya no podrán decir “El perro se comió mis deberes”. Los profesores pueden ver la información, si es que hay alguna, que el alumno ha añadido.
  • Las correcciones de trabajos en equipo son fáciles de realizar. El profesor puede monitorizar quien ha contribuido y en qué.
  • Las correcciones entre alumnos pueden hacerse desde cualquier lugar en cualquier momento.

Ahora, examinemos cómo mejora la experiencia de los alumnos:

  • Los alumnos pueden recibir comentarios por parte de los profesores mientras el trabajo todavía está en marcha. Esto permite que se apliquen críticas constructivas a los trabajos antes de que estos sean corregidos.
  • Los trabajos en equipo ya no serán molestos ya que los alumnos podrán trabajar desde cualquier lugar. Todos pueden contribuir y hacer comentarios sobre las ediciones ya que estas se reflejan instantáneamente.
  • Todos los deberes se pueden guardar en un lugar, y así hacer que el alumno esté más organizado.
  • Los alumnos no tendrán que preocuparse más de que su ordenador se apague con trabajos sin guardar. Google Docs guarda toda la información automáticamente.

Resultados de Búsqueda de Confianza

Muchas veces cuando escribimos una palabra o frase en Google, recibimos toneladas de enlaces de sitios pocos confiables. En vez de buscar en páginas y páginas de resultados, los profesores y alumnos podrán hacer un proceso infinitamente más sencillo buscando  entre resultados con sitios de confianza.
Puedes limitar tus resultados de búsqueda a sitios “edu”. Estas páginas “.edu” son solamente para universidades y colegios. Por eso, podrás confiar en las informaciones que dan. Por ejemplo, si estás buscando ‘preparar clases’, introduce lo siguiente en el buscador Google: “Preparar Clases” sitio: .edu. También puedes reemplazar la frase ‘preparar clases’  con cualquier temario que quieras – requerimientos para disertaciones; asignaciones, etc…

Google Scholar

Google Scholar es otro recurso con información confiable. Introduce una palabra o frase y como resultado tendrás un gran número de recursos de literatura escolar. Solamente con una búsqueda, accederás a un gran número de artículos, tesis, libros, compendios, mandatos judiciales y más.

Consulta el post original escrito en inglés aquí

Encuesta sobre la realidad de las TIC en educación

28 Nov

En ScolarTIC tenemos como objetivo ayudar a los docentes a dominar las TIC para poder sacarles el máximo partido en las aulas. Por este motivo, queremos conocer tu opinión sobre cómo las utilizas. La encuesta es anónima, y los resultados servirán para hacer un “libro blanco” sobre el que poder desarrollar nuestra oferta de servicios y enfocarla hacia vuestras necesidades.

Ser docente entre las profesiones más deseadas

28 Nov

Desde que somos pequeños siempre nos hacemos esta pregunta “¿qué quiero ser de mayor?” en la que figuran respuestas como bombero, bailarina, cantante, futbolista de élite, etc.

Hace unos días, Nicole Williams escribió en el blog de linkedin, esta interesante infografía en la que se muestran los resultados de una encuesta a más de 8000 profesionales para saber cuál es la profesión a la que aspiran la mayoría de los niños.

Las niñas en estados unidos quieren ser profesoras

Analizando esta infografía se puede ver que en el mundo la profesión que más se desea desde pequeño es  ingienería mientras que en Estados Unidos, la profesión que la mayoría de las niñas desea ser de mayor es profesora, muy diferente la respuesta de los niños americanos que desean ser atletas.

Esta es una buena noticia para el mundo docente, ya sabíamos que las niñas desde pequeñas son mucho más realistas que  los niños, pero, ¿por qué maestra y no otra profesión?
¿Será porque han tenido un buen profesor? o será por la gran labor que los docentes realizan para la educación de los niños y niñas del mundo.

Pueden haber muchas respuestas a que las niñas quieran ser maestras, pero queremos saber cuál son vuestras opiniones:
¿Cuál creeis que es la razón por la cual las niñas querían ser educadoras? ¿Creeis que ahora seguirán queriendo ser profesoras? ¿Querrán utilizar las  TIC en su labor docente?

Las 10 cualidades de un buen profesor

23 Nov

Los buenos profesores son unos pocos, sólo un pequeño número de personas, incluidas las que contratan profesores saben lo que cuesta encontrar uno. Aunque algunas de las cualidades de un buen profesor son sutiles, muchas de ellas son identificables.

  1. Conocimiento de la materia a impartir

Tú no puedes enseñar lo que no sabes. Todos los profesores no necesitan ser expertos en su campo, pero poseer conocimiento es importante. Los profesores deben seguir ampliando sus conocimientos a lo largo de su vida profesional.

  1. Paciencia

Ningún profesor debería tener mucha paciencia con los alumnos que tienen una falta de disciplina, son inmaduros, o interrumpen el trabajo de los demás con insolencia. En este punto se refiere a los estudiantes que están intentando atender. La paciencia es una parte de la profesión del profesor, por lo que la impaciencia con los estudiantes que se esfuerzan, es un indicador de una deficiencia del profesor.

  1. Curiosidad intelectual

Todos los buenos profesores son curiosos intelectualmente y se dejan llevar por su interés en mantenerse al día con los cambios en el campo que imparten

  1. Logros

Los profesores tienen que tener claros sus pensamientos sobre sus estudiantes al final del trimestre y deben saber lo que necesitan hacer durante todo el trimestre para conseguir las metas.

  1. Planificación

Los profesores tienen que tener planes y seguirlos, pero teniendo conciencia  de cuándo los estudiantes necesitan más información para retener los conocimientos y cuándo hay limitaciones.

  1. Madurez

Es en la profesión que más madurez se necesita, los estudiantes experimentan cambios en su experiencia emocional, y un buen profesor tiene que ser capaz de sentir estos cambios y afrontarlos apropiadamente. Los profesores tienen que fomentar a los estudiantes a ser buenos ciudadanos y a mejorar su currículum académico.

  1. Estar involucrados en la comunidad

El mantenimiento de una buena relación con la comunidad forma parte de las tareas de ser un profesor, los profesores deben tener contacto con los padres, los jefes de estudios, directores y demás líderes de la comunidad para mejorar la efectividad en la clase

  1. Organización

Las tutorías son una función sencilla comparado con dar clase a 20 o 30 estudiantes en una misma dirección, los buenos profesores deben ser conscientes de las diferencias que hay entre los estudiantes para organizar los contenidos de la materia para que la mayoría de la clase salga beneficiada.

  1. Contextualizar

Cada asignatura o tema tiene su contexto, y los profesores tienen que contextualizar a sus alumnos. Ya que nadie aprende como una aspiradora, los profesores deben enseñar a sus alumnos cómo tienen que aprender esa información, para qué les puede servir esa información o cómo aplicarla para desarrollar otra actividad.

  1. Entusiasmo

Los mejores profesores nunca pierden el entusiasmo por la docencia. Pueden tener periodos en los que se sientan un poco quemados por problemas administrativos o por sucesos aislados, pero el compromiso que tienen con su trabajo es inquebrantable. Los estudiantes notan esta energía, y los profesores que la proyectan son más exitosos que los que no la proyectan.

Si quieres saber qué características adicionales tiene que tener un buen profesor, consulta el post original escrito en inglés por Doug Eikermann haciendo click aquí

¿Quieres participar en este blog?

21 Nov

A pesar de ser uno de los métodos de aprendizaje más antiguos, en ScolarTIC somos unos firmes defensores del aprendizaje colaborativo. Por este motivo, nos gustaría convertirnos en una plataforma desde la que todos aquellos que tengan voz puedan expresarse.

Para ello, os invitamos a compartir con nosotros vuestros blogs y perfiles sociales, con el propósito de elaborar un gran directorio de la educación online que iremos actualizando periódicamente con las nuevas aportaciones que vayan llegando.

¿Cómo participar? Muy sencillo: cumplimenta el siguiente formulario y nosotros lo publicaremos en nuestra plataforma, para que todos los usuarios puedan disfrutar de vuestros conocimientos. Además, si tienes un blog y te gusta lo que publicamos en ScolarTIC, te animamos a incluirnos en vuestro blogroll, o lista de lecturas recomendadas.

Nos vemos en ScolarTIC!

10 usos de Twitter para profesores

19 Nov

Del original en inglés: http://www.teachhub.com/50-ways-use-twitter-classroom

Hay muchas críticas sobre twitter, dicen que la característica de sus 140 caracteres puede hacer poco por la educación, pero están equivocados. Los profesores han aprovechado la ventaja del formato de Twitter para mantener sus clases en comunidad y al tanto de las últimas tecnologías.

A continuación se presentan 10 usos de twitter para los profesores:

  1. Twittear sobre fechas de entrega o tareas: para los profesores es una de las formas más simples de usar twitter en clase, creando una fuente de información acerca del día de entrega de trabajos, exámenes o tests.
  2. Coordinar las tareas: en vez de tener un e-mail lleno de mensajes, los estudiantes pueden utilizar twitter para colaborar en diferentes proyectos y estar atentos a los cambios.
  3. Escribir una historia o poema: muchos escritores y poetas han experimentado con el formato de 140 caracteres, para realizar trabajos serializados en pequeños trozos a la atención de audiencias divididas. A algunos educadores les puede gustar la idea de proponer a sus alumnos que apliquen sus habilidades de escritura a un medio social restrictivo. En este sentido, una buena herramienta puede ser Storify
  4. Preguntar: Monica Rankin de la universidad de Texas-Dallas usa Twitter como medio por el que mantener un flujo de preguntas durante las conferencias.
  5. Sincronizarlo con un blog: WordPress o cualquier otra herramienta de blogging que se sincronice con twitter, sirve para avisar de un nuevo post. Los profesores que pidan a estudiantes que lleven su propio blog preferirán seguir las actualizaciones de twitter más que entrar a los blogs uno a uno por enlaces.
  6. Conectar las clases: Profesores y estudiantes de todo el mundo pueden colaborar en proyectos usando twitter como una herramienta de comunicación que simultáneamente educa a estudiantes en diferentes protocolos culturales y educacionales.
  7. Crear comunidad con los padres: Los padres interesados en las actividades de las clases pueden seguir los tweets de los profesores sobre lecciones que se han impartido, progresos en los proyectos con la comodidad de un vistazo a un feed de twitter.
  8. Escribir Reseñas: Para cualquier clase de literatura (o de medios) se puede usar 140 caracteres para escribir “minirreseñas” sobre libros o en el caso de los medios sobre películas o música.
  9. Publicar material complementario: retwittea artículos, noticias, opiniones y otros datos interesantes.
  10. Publicar puzles matemáticos: Los profesores de matemáticas, de química o de física, pueden publicar un problema cada día y que los estudiantes lo resuelvan y respondan al tweet con la solución.

¿Queréis ganar un Ipad 3?

16 Nov

En ScolarTIC estamos sorteando un Ipad 3, a continuación os vamos a detallar qué pasos debéis seguir para entrar en el sorteo.

En primer lugar tenéis que cumplir una serie de requisitos:

  • Estar registrados en ScolarTIC entre 4 de octubre al 29 de Noviembre
  • Ser mayor de edad
  • Ser residente en España

¿Aún no estáis registrados? Podéis hacerlo desde aquí, además, si tenéis dudas con el registro, tenemos un post en el que detallamos paso a paso cómo registrarse en nuestra plataforma.

Después tenéis que acudir a la web totómbola, en donde, si no teneis cuenta, tenéis que registraros o hacer log in mediante facebook

Cuando ya estéis registrados, tenéis que hacer clic en “Si cumples estos requisitos, por favor, indícalo en tu cuenta”

En donde tenéis que indicar en el campo profesión: “educador/a” o “profesor”.

Si tenéis alguna duda sobre las bases legales de este concurso, podéis consultarlas mediante el siguiente enlace o contactar con nosotros por este email

Ahora ya podéis participar! Mucha Suerte!

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